期刊级别:省级期刊
主管单位:河北省科学技术协会
主办单位:河北省物理学会;中国教育学会物理教学专业委员会
国内刊号:13-1084/O4
国际刊号:0509-4038
主管:河北省科学技术协会
主办:河北省物理学会;中国教育学会物理教学专业委员会
出版地区:河北省保定市
发行周期:月刊
创刊时间:1982
邮发代号:18-54
主管:河北省科学技术协会
📚版面字符: 自然科学与工程技术
📑页数: 基础科学页
🔍查重要求: 物理学
📈复合影响因子:0.235
📈综合影响因子:0.078
👉审稿周期:1个月内
收录:1.8951
📌类别:教育
每期发文量:物理通报篇
审稿难度:
《物理通报》(月刊)创刊于1982年,是由河北省物理学会;中国教育学会物理教学专业委员会主办的我国唯一的以教学研究为主的期刊。 《物理通报》是我国唯一的以教学研究为主,横跨中学物理与大学物理教学,关注物理学发展和应用,关注国内外物理教学改革,注意科学与文化结合,注重科学文化品味的综合性物理杂志。
杂志近十年关键词:核心素养,大学物理,课程思政,物理教学,高中物理,教学设计,初中物理,科学思维,大学物理实验,教学改革,物理实验,深度学习,物理,实验,实验教学,科学探究,自制教具,GeoGebra软件,物理学史,中学物理
中等教育, 物理学, 高等教育, 教育理论与教育管理, 计算机软件及计算机应用, 力学, 电力工业, 无线电电子学, 自动化技术, 职业教育, 医学教育与医学边缘学科, 电信技术, 仪器仪表工业, 工业通用技术及设备, 数学, 航空航天科学与工程, 人物传记, 化学, 图书情报与数字图书馆, 材料科学
本刊为:RCCSE(中文B+)(2023第七版), 维普收录, 万方收录, 知网收录,第一批认定学术期刊,
在读硕士独作可发
(1)要注意本刊的性质、特点,及各栏目要求
本刊是一本以教学研究为主,横跨中学与大学物理教学,注意科学文化品位,普及与提高相结合的综合性物理学杂志。
投寄本刊的稿件,首先要注意是否符合本刊上述性质与特点以及本刊所设栏目的内容要求。
(2)希望有自己的创新或特色
在保证科学性的前提下,希望文章有特色,因为,对读者来说,总希望看到有创新内容的文章,这样才有启发性,有所收获。当然,所谓“创新或特色”并不要求太高,能有点滴新的或与别人不同的东西就可以了!
(3)不要泛泛而谈,要有具体内容
有些文章面面俱到,泛泛而谈,难以给人深刻印象。谈观点,说体会,最好结合物理教学的具体...[查看详情]
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